NELSON MANDELA. Educadores21. Víctor Cuevas

NELSON MANDELA.

 Educadores21. Víctor Cuevas

Magnífica entrada de Víctor Cuevas en su Web EDUCADORES21. Nos aporta un gran cantidad de recursos para que en nuestras aulas, nuestr@s alumn@s se puedan acercar y conocer en profundidad la enorme persona y político que ha sido MADIBA (Nelson Mandela), su legado de Solidaridad, de lucha contra todas las injusticias y desigualdades sociales y su enorme victoria moral sobre el Racismo.

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Educadores21 

Víctor Cuevas

Hamba Kahle Madiba

Imagen: Nelson Mandela Foundation

Ha muerto Nelson Madela a los 95 años de edad, ejemplo de dignidad humana. Desde este humilde blog, mi homenaje a una figura que hizo de la reconciliación el motor de su vida. Su famosa frase La Educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo es adoptada por miles de docentes en todo el mundo, yo incluido.

Nelson Mandea tenía una profunda fuerza interior y seguridad personal, además de una profunda humanidad e inteligencia. Éstas son las palabras que pronunció en su retirada de la vida pública.

Puedes dejar un mensaje de condolencia en la página de su Fundación.

ACTUALIZACIÓN

Os dejo algunos recursos para trabajar en el aula que he visto en la Red.

1- Digital Archive Project

El Digital Archive Project es un archivo de la Fundación donde consultar todo acerca de su vida y su obra.

2. Música sobre Nelson Mandela

Puedes echar un vistazo a las diez canciones sobre Nelson Mandela que están en The Nation.

3. Vídeos

El vídeo es una herramienta perfecta para la discusión en clase. Puedes mirar estos grandes momentos de Nelson Mandela en el periódico Times.

4. El legado de Mandela

En este artículo de Edutopia hablan del legado y las lecciones de Mandela. Perfecto para abordar el tema en el aula.

5. Apps para iPad

1- Mandela Story and Games

Una historia interactiva de la vida de Nelson Mandela.

2- Mandela History

La historia de Mandela con otros personajes clave en la historia de Sudáfrica. Incluye juegos.

3- You Mandela Tribute

Una revista tributo a la figura de Nelson Mandela. Incluye el discurso que hizo antes de ser enviado a la cárcel, así como una visita a la prisión de Robben Islando donde pasó 18 de los 27 años que estuvo en la cárcel.

Apps vía Educational Technology and Mobile Leraning

REVISTA CONVIVES: Nº 5 -DICIEMBRE DE 2013.

REVISTA CONVIVES:

 Nº 5 -DICIEMBRE DE 2013.

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REVISTA Nº 5: COEDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA

Fuente:

http://convivenciaenlaescuela.es/

10 páginas imprescindibles para estudiar Matemáticas en Primaria. EDUCACIÓN 3.0

10 páginas imprescindibles para estudiar Matemáticas en Primaria

Para muchos alumnos, estudiar Matemáticas no siempre es una tarea fácil. En esta ocasión, hemos querido hacer una selección con las diez páginas web fundamentales que los profesores de Primaria pueden incorporar al aula para que esta asignatura resulte más amena y entretenida. Todas ellas contienen numerosos recursos, propuestas y actividades que resultan de especial interés para los estudiantes.

1.- problemáTICas Primaria:  Juan García Moreno, del  CEIP Blas Infante de Lebrija en Sevilla,es el autor de esta página web. Visualmente resulta muy llamativa y ofrece numerosas propuestas relacionadas con operaciones de cálculo, asociaciones, fracciones... Para ello, el sitio se divide en cuatro áreas principales: "Problemas aritméticos escolares", "Problemas geométricos", "Razonamiento lógico" y "Problemas de búsqueda exhaustiva/tanteo sistemático". Los docentes, pueden hacer un seguimiento del progreso de su alumnado ya que, después de cada bloque de ejercicios, existe la opción de consultar el porcentaje de aciertos logrados.

2.- Mercado matemático mágico del Mendel: Esta página web, dirigida a los estudiantes de 3º y 4º de Primaria, sirve para trabajar las fracciones y los números decimales a través de ocho niveles que incluyen diferentes actividades y juegos. Aquellos alumnos que resuelvan correctamente todos los ejercicios propuestos se convertirán en "Maestros en Magia Matemáticas".

3.- Masa y Volumen: Matemáticas 5º Primaria: ¿Qué es la masas? ¿Cómo saber el volumen de los objetos? Estas son las principales cuestiones que resuelve este portal, que también sirve para repasar las unidades y las equivalencias según hablemos de masa o de volumen. Los estudiantes también pueden poner a prueba su conocimiento a través de distintos problemas y participar en un original juego que consiste en rellenar botellas con la capacidad correcta.

4.- fracciones: Matemáticas 5º Primaria: Profundiza en esta parte de las Matemáticas a través de tres cuestiones principales: el nombre que tiene una fracción depende de su denominador, cómo podemos distinguir si una fracción es mayor o menor que otra y las fracciones equivalentes. También incluye ejercicios de repaso.

5.- MatemaTICas Primaria: Dirigido al alumnado de 5º y 6º de Primaria, recoge una completa colección de recursos multimedia desarrollados por Juan García Muñoz y Arturo García López. A las operaciones básicas de sumar, restar, multiplicar y dividir, hay que sumar ejercicios de cálculo mental, porcentajes, fracciones o figuras geométricas (por ejemplo, construyendo polígonos regulares y diseñando mosaicos de colores).

6. Cien ejercicios de Matemáticas: Este sitio ha sido creado por el colegio público San José de Calasanz de Valencia y se dirige a 3º de Primaria. En total, concentra cien actividades de lo más variadas: hay ejercicios de polígonos, de cuerpos geométricos, tablas de multiplicar, numeración, medición...

7.- La Superficie: Ha sido desarrollada por Marisa Carrillo, Laura Hernán y Enrique Hernán para los estudiantes de entre 3º y 6º de Primaria. ¿El objetivo? Que aprendan a medir las diferentes áreas y superficies, a trabajar con metros cuadrados, kilómetros cuadrados... los docentes tienen a su disposición varios test que evaluarán los progresos de los alumnos.

8.- Así calculamos en el cole: Un completo portal con actividades interactivas y ejercicios para los alumnos de entre 1º y 4º de Primaria. Las opciones resultan del o más diversas: series aritméticas, sumas con dados, operaciones de cálculo mental, operaciones con fracciones, tablas de porcentajes, cartulinas multiproblemas...

9.- Todo Matemáticas: Mario Ramos Rodríguez es el autor de este portal dedicado al mundo de las Matemáticas que recopila un amplio abanico de actividades para repasar los conceptos más importantes. Cuenta, además, con un completo repertorio de fichas y de problemas que el profesor puede imprimir y utilizar en clase.

10.-El Tanque Matemático:  Finalizamos esta propuesta con  El Tanque Matemático, un site  desarrollado también por Mario  Ramos Rodríguez para el alumnado  de Primaria que repasa las operaciones  matemáticas con números decimales  y las tablas de multiplicar, entre otros  conceptos. FUENTE: http://www.iberdidac.org/news/ educacion3.0/tic26112013.html

Recursos Educativo Cibeintolerancia. Las Redes sociales y la Educación

         

Las Redes sociales y  Educación 

Recursos Educativo Cibeintolerancia

Las redes un mundo dónde la Escuela tiene mucho que decir. Diferentes trabajos de la WEB EDUCATOLERANCIA

 http://www.educatolerancia.com/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=124&Itemid=131

GUÍA PARA UN USO ADECUADO DEL MÓVIL GUÍA SOBRE ADOLESCENCIA Y SEXTING: QUÉ ES Y CÓMO PREVENIRLO GUÍA SOBRE CIBERBULLYING Y GROOMING INFORME RACISMO, ODIO E INTOLERANCIA EN INTERNET INTERNET: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA UN USO SEGURO EN NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS NORMAS DE USO SEGURO EN INTERNET CUIDADO CON EL GROOMING FOLLETO NORMAS DE SEGURIDAD EN INTERNET GUÍA PARA LA PROTECCIÓN LEGAL DE LOS MENORES EN EL USO DE INTERNET GUÍA PARA PREVENIR LA ELECCIÓN DE VIDEOJUEGOS VIOLENTOS E INTOLERANTES GUÍA SOBRE VIDEOJUEGOS PARA PADRES ACOSO ENTRE IGUALES:CIBERACOSO. REVISTA CONVIVES CIBERBULLYING. GUÍA RÁPIDA PARA LA PREVENCIÓN DEL ACOSO POR MEDIO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS GÚÍA DE ACTUACIÓN CONTRA EL CIBERACOSO PARA PADRES Y EDUCADORES GUÍA DE RECURSOS EDUCATIVOS PARA CENTROS ESCOLARES EN CASO DE CIBERACOSO PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ESCOLAR ANTE EL CIBERBULLYING: EMICI REDES SOCIALES Y ADOLESCENCIA. LA FAMILIA ANTE EL USO DE LAS REDES SOCIALES EN INTERNET. MANUAL DEL ALUMO-A REDES SOCIALES Y ADOLESCENCIA. LA FAMILIA ANTE EL USO DE LAS REDES SOCIALES EN INTERNET. MANUAL DEL MONITOR-A CONTROL DE LA PRIVACIDAD: RECURSOS PARA EL PROFESORADO GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS TIC PARA FAMILIAS GUÍA DE JÓVENES EN INTERNET GUÍA DE MENORES EN INTERNET PARA PADRES Y MADRES MANUAL PRÁCTICO DE USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN: 9 A 11 AÑOS MANUAL PRÁCTICO DE USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN: 12 A 14 AÑOS MANUAL PRÁCTICO DE USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN: 15 A 17 AÑOS

LEER EN SECUNDARIA. IDEAS Y RECURSOS PARA EL AULA. ANA BASTERRA

LEER EN SECUNDARIA

IDEAS Y RECURSOS PARA EL AULA

ANA BASTERRA
asesora de Secundaria del
Ámbito Socio-lingüístico en el Berritzegune de Leioa (Bizkaia).

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http://www.scoop.it/t/leer-en-secundaria 
http://anabast.wordpress.com/

Gran cantidad de recursos para avanzar en compentencias en nuestras aulas. Gran trabajo de Ana Basterra. Con nuestro agradecimiento  por todo lo que podemos aprender y transmitir a nuestros alumnos y alumnas

Plan de lectura para un Centro de Secundaria from Ana Basterra

El Valor de la Amistad. Eduardo Galeano

El Valor de la Amistad. 
Eduardo Galeano
"Bocas del tiempo". S, XXI

Eduardo Germán María Hughes Galeano (Montevideo, 3 de septiembre de 1940), conocido como Eduardo Galeano.

"La amistad no la rompe ni la emigración ni el exilio"

LA CEREMONIA
El Chato llevaba muchos años detrás de aquel mostrador. Servía bebidas, a veces las

inventaba. Callaba, a veces escuchaba. Conocía las costumbres y las manías de cada uno de los clientes que venían, noche tras noche, a mojar la garganta.

Había un hombre que llegaba siempre a la misma hora, a las ocho en punto de cada noche,y pedía dos copas de vino blanco seco. Pedía las dos a la vez y las bebía él solo, un sorbo de unacopa, un sorbo de la otra. Muy lentamente, en silencio, el hombre vaciaba sus dos copas, pagaba y se marchaba.
El Chato tenía la costumbre de no preguntar. Pero una noche el hombre le leyó alguna curiosidad en los ojos; y como quien no quiere la cosa, contó. Dijo que su amigo más amigo, su amigo de siempre, se había ido. Harto de correr la liebre, se había ido muy lejos del Uruguay, y ahora estaba en Canadá.
–Allá le va muy bien –dijo.
Y después dijo:
–No sé si le va muy bien.
Y se calló la boca.
Desde que su amigo se había ido, los dos se encontraban cada noche, a las ocho en punto, hora de Montevideo, él en este bar de aquí y su amigo en un bar de allá, y bebían úna copa juntos.
Y así pasó el tiempo, noche tras noche.
Hasta que una vez el hombre llegó con la puntualidad de siempre pero pidió una sola copa.
Y bebió, lento, callado, quizás un poco más lento y callado que de costumbre, hasta la última gota de esa única copa.
Y cuando pagó la cuenta y se levantó para marcharse, el Chato hizo lo que nunca: lo tocó.
Estiró el brazo sobre el mostrador y lo tocó:
–Mi pésame
–dijo.