1ª Macro-Fiesta de las Familias. Colegio Antonio Gala. 1 de Abril. ACTIVIDADES: ECOTRUEQUE

1ª Macro-Fiesta de las Familias. Colegio Antonio Gala. 1 de Abril.

ACTIVIDADES: ECOTRUEQUE

¿Qué es un EcoTrueque?

Es un espacio para intercambiar objetos que tengas en desuso, con otras familias, alargándoles su vida útil. Muchas veces compramos algo que tras utilizarlo un periodo de tiempo lo guardas porque no se ha deteriorado. Como la cuna. Puedes guardarla para cuando seas abuela/o, o puedes probar esta iniciativa que te ofrecemos.

La idea fundamental es dar valor a los objetos por su uso y no por su coste además de fomentar las relaciones interpersonales. Si quieres algo en concreto deberás convencer a la persona que lo tiene, ofrecerle algo que ella busca, en definitiva hablar, regatear y negociar.

Sin embargo, al ser la primera edición y para personas que les pille de sorpresa, y no traigan nada para intercambiar, se aceptarán intercambios por tickets, si están muy interesados por algún objeto.

¿Quién puede participar?

Todos. Incluso los niños pueden intercambiar sus juguetes. Es un modo de trasmitir la idea del consumo responsable. Por lo tanto, te rogamos que des difusión al evento entre tus conocidos y amigos o familiares.

¿Cómo puedo participar? 

Aquellos que estén interesados, es recomendable que se preinscriban. Al hacerlo se les facilitará una dirección donde podrán enviar las fotos de los objetos a intercambiar. Con ellas elaboraremos un catálogo que podrás consultar y así hacerte una idea de lo que puedes esperar.

De este modo, los organizadores tendremos una idea aproximada de participantes, lo que nos permitirá adecuar, pero no será imprescindible.

Puedes preinscribirte de varias maneras:

En el AMPA, en su horario habitual Martes y Jueves de 8:45 a 10:00h. A partir del 16 de Marzo. Se te facilitará una solicitud en la que se indicará nombre y apellidos, modo de contacto, y una reseña aproximada de los objetos a intercambiar.

A través del correo electrónico de la Escuela de Familias: escueladefamilia@keemail.me. Indicando en asunto: ECOTRUEQUE. En el cuerpo del mensaje no olvides indicar nombre y apellidos, forma de contacto y una breve reseña de los objetos a intercambiar. 

Directamente el día del mercado de Trueque, el sábado 1 de Abril, en la mesa de Información. Allí tomarán tus datos y se te asignará una mesa. 

El día del evento, habrá un punto de información, allí le asignarán una mesa y se le facilitarán los tickets para los intercambios, debe abonar un mínimo de 3 euros. Éstos, también se podrán intercambiar por consumiciones en el bar del evento si no los usas en los trueques. 

Una vez asignada la mesa es recomendable decorarla a modo de tienda para exponer tus objetos y dar aspecto de mercado. Con una manta, mantel, o incluso una carpa si lo ves preciso. ¡Personaliza tu espacio! 

Por último, se le explicarán unas normas básicas, para evitar dinámicas que pueden romper la magia y esencia del evento. 

¡Esperamos que disfrutes y realices unos intercambios satisfactorios!

Principios de la Pedagogía de María Montessori para los padres y madres.

“La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle.”

-María Montessori-

Principios de la Pedagogía de María Montessori para los padres y madres

Aquí de dejamos 15  de esos principios que enunció en su momento María Montessori, y que seguro te serán de ayuda.

• Recuerda siempre que los niños aprenden de lo que les rodea. Sé su mejor modelo.
• Si criticas mucho a tu hijo, lo primero que aprenderá es a juzgar.
• En cambio, si lo elogias con regularidad, él aprenderá a valorar.
• ¿Qué ocurre si le muestras hostilidad al niño? él aprenderá a pelear.
  
• Si se ridiculiza al niño de modo habitual, será una persona tímida.
• Ayuda a que tu hijo crezca sintiéndose seguro a cada instante, será entonces cuando aprenda a confiar en los demás.
• Si  desprecias a tu hijo niño con frecuencia, se desarrollará un sentimiento muy negativo de culpa.
• Propicia que tu hijo vea que sus ideas y opiniones son siempre aceptadas, con ello conseguimos que se sientan bien ellos mismos.

• Si el niño vive en una atmósfera donde se siente cuidado, integrado, amado y  necesario, aprenderá a encontrar amor en el mundo.
• No hables mal de tu niño/a, ni cuando está cerca, ni cuando no lo está.
• Concéntrate en que tu hijo está creciendo y desarrollándose de modo óptimo, valora siempre lo de lo bueno del niño de tal manera que no quede nunca lugar para lo malo.
• Escucha siempre a tu hijo y respóndele cuando él se acerque a ti con una pregunta o un comentario.
• Respeta a tu hijo aunque haya cometido un error. Apóyalo. Lo corregirá ahora o quizá un poco más adelante.
• Debes estar dispuesto/a a ayudar a tu niño si busca algo, pero debes también estar dispuesto a permitir que encuentre las cosas por sí solo.
• Cuando te dirijas a tu hijo, hazlo siempre de la mejor manera. Ofrécele lo mejor que hay en ti mismo/a.

“Cuando un niño se siente seguro de sí mismo, deja entonces de buscar la aprobación de los adultos a cada paso.”

-María Montessori-

FUENTE:

lamenteesmaravillosa.com

Proyecto: “Los niños salvan vidas” en el Colegio Antonio Gala, organizado por la Escuela de Familias (sección RCP)

Proyecto: “Los niños salvan vidas”

 en el Colegio Antonio Gala, organizado  por la Escuela de Familias (sección RCP)

RCP (Reanimación Cardiopulmonar). Estas siglas hacen referencia a unas maniobras que permiten sustituir la respiración y circulación sanguínea en una persona que de forma brusca e inesperada sufre una interrupción de estas funciones, lo cual implica un riesgo vital. La aplicación de estas maniobras por personas no sanitarias previo a la actuación profesional ha demostrado mejorar en  su supervivencia, pero se olvida con facilidad.

El número de personas que está dispuesto a intervenir en una situación real es bajo, sin la formación adecuada. Y su aprendizaje no se busca de forma espontánea. Sin embargo, suelen estar dispuestos a recibirla, e incluso, a compartirla con otros.

            La cadena de supervivencia, empieza con la identificación de la necesidad de ayuda y saber pedirla, es su primer eslabón, es el más importante y por eso decimos que nuestros niños nos salvan la vida. Esto lo pueden aprender desde infantil; el masaje cardiaco, es algo más difícil, pero a partir de los 12 años se lo podrían aplicar en un adulto y antes, entre iguales.

Desde el año pasado se ha puesto en marcha en nuestro cole un proyecto en el que los alumnos aprenden a identificar esta situación de riesgo vital, saber cómo y a quién pedir ayuda, e iniciar el bombeo o masaje cardiaco.

Desde infantil hasta secundaria, en los cursos pares habitualmente, se hacen en sesiones de una hora aproximadamente, en la que reciben de forma conjunta una explicación teórica adaptada a su edad y nivel, y luego se practica de forma individual con maniquís diseñados para ello. Cada grupo de práctica requiere de un monitor. Aprovechamos esta oportunidad para agradecerles  este gesto tan valioso, a los familiares que se han prestado a participar en esta actividad.

Si te parece interesante este proyecto, y te apetece participar, ponte en contacto con nosotros. No te apures si no tienes formación. Te la daremos.

Mantener este proyecto en el cole depende de tu aportación.

Gracias de antemano, sólo por pensarlo.

Ven.

La Escuela de Familias y su parcela en el Huerto Escolar del Colegio Antonio Gala

 La Parcela de la "Escuela de Familias", preparada para la Siembra.

Ayer un grupo de madres y Padres de la "Escuela de Familia" de nuestro Cole estuvieron realizando una jornada de intenso trabajo y convivencia en el Cole, araron su parcela, le echaron estiércol de oveja que en los últimos habían traído tanto para su parcela como la de los alumn@s, la de los maestros y las de ANIDI., realizaron los surcos, la delimitaron con maderos y empezaron a trabajar con sus hijos las mesas de siembras, donde van a plantar rábanos, hierbas aromáticas...todo esto con sus hijas e hijos que disfrutaron tanto o más que sus madres y padres.